Przejdź do głównej treści
Otwórz wyszukiwarkę
Szukaj
Zamknij wyszukiwarkę Wyczyść Szukaj
Produkty w koszyku: 0. Zobacz szczegóły

Twój koszyk jest pusty

Otwórz wyszukiwarkę
Szukaj
Zamknij wyszukiwarkę Wyczyść Szukaj
Produkty w koszyku: 0. Zobacz szczegóły

Twój koszyk jest pusty

antykwariat katakumbus

Hermeneutyczno-dydaktyczny wymiar symbolu i implikacje pedagogiczno-religijne. Ks. CYPRIAN ROGOWSKI

Cena 7,99 zł
bez VAT
Za zakup produktu otrzymasz 1 pkt.
Dowiedz się więcej o programie lojalnościowym.
szt.
Dostępność:
jedna sztuka
Czas wysyłki: 48 godzin
Brakuje Ci jeszcze 65 zł do darmowej dostawy

Opis

Studium podejmuje problematykę żywo dyskutowaną we współczesnej pedagogice religii: czym są symbole, jaka jest ich geneza i natura, jak kształtowane są przez dziecko i jak winny być przekazywane w procesie dydaktyczno-wychowawczym. Autor analizuje, wieloaspektowo i w wymiarze interdyscyplinarnym (filozofia, psychologia rozwojowa, psychoanaliza, pedagogika, teologia), historyczne i współczesne koncepcje symbolu. Ustosunkowując się do zróżnicowanych w tej dziedzinie poglądów i opcji, m.in. A. Baumgartena, I. Kanta, E. Cassirera, S. Langer, J. Piageta, C. G. Junga, P. Ricoeura, R. Guardiniego, K. Rahnera, P. Tillicha, ukazuje ich walory i braki, a przede wszystkim ocenia możliwość ich recepcji w praktyce dydaktyczno-wychowawczej pedagogiki religii i w katechezie.

 

Dane techniczne

Książka

  • TYTUŁ Hermeneutyczno-dydaktyczny wymiar symbolu i implikacje pedagogiczno-religijne
  • AUTOR Ks. CYPRIAN ROGOWSKI
  • WYDAWNICTWO Towarzystwo Naukowe KUL
  • MIEJSCE WYDANIA Lublin
  • ROK WYDANIA 1999.
  • LICZBA STRON 382
  • OKŁADKA MIĘKKA
  • ISBN 8387703532
  • STAN BARDZO DOBRY - minimalne ślady użytkowania - drobne rysy, zagięcia, zabrudzenia
  • UWAGI delikatne przetarcia i ślady zagięć okładki, nieznacznie zarysowana okładka, cena na tylnej stronie okładki